Planowanie a przedsiebiorczość

Jaką rolę w dzisiejszych czasach pełni proces planowania?, jakie dostrzegasz związki pomiędzy postawą przedsiębiorczą a planowaniem własnej przyszłości?

                                                                "Historią trzeba kierować, trzeba nią zarządzać."

                                                                 - Robert Ludlum (z książki „Protokół Sigmy”)

                  Dzisiejsze czasy są przyszłością czasów przeszłych, które były nasączone wydarzeniami mającymi wpływ na nasze dni. Nasza historia to nie tylko splot przypadków, ale również świadome działania ludzkie prowadzące do większych lub mniejszych, bardziej zauważalnych lub mniej dostrzegalnych przedsięwzięć będących częścią naszych dziejów.

               Jak i kiedyś tak i w dzisiejszych czasach proces planowania odgrywa znaczącą rolę dla powodzenia przedsięwzięcia. Przedsięwzięcie jest bowiem działaniem, w którym planowanie często decyduje o powodzeniu zamierzenia. I tutaj odpowiednie metody, środki, sposoby wszystko to złożone razem będzie predestynować o przedsięwzięciu.

 Tak było od zawsze, jednak nie można pominąć faktu, że zmieniają się dzieje, tak jak zmienia się człowiek. Wszystko ulega zmianom. Zmiany w obrębie społecznym, obyczajowym, kulturalnym są także widoczne w gospodarce, polityce i temu wszystkiemu co człowiekowi służy i ludzkim działaniem jest. Zmiany te powodują iż człowiek musi sprostać kolejnym wymaganiom przed nim stojącym, w drodze do „nowego”, współczesnego, lepszego świata.

I tutaj właśnie również planowanie, cały jego proces będzie niezmiernie istotny, będąc bowiem kluczowym elementem przedsięwzięcia,  w dużej mierze stanowi o tym czy człowiek odnajdzie się w swojej nowoczesności i czy uda mu się dokonać kolejnych zmian.

W dzisiejszych dynamicznych, wciąż poszukujących nowych technologii i rozwiązań czasach mamy więcej przedsiębiorstw, organizacji, instytucji niż w minionych epokach, okresach, latach i one wszystkie funkcjonują w dużej mierze właśnie dzięki odpowiedniemu planowaniu. W związku z tym to jakie te nasze dzisiejsze czasy są jest obrazem odpowiednich lub mniej dobrych procesów…procesów planowania właśnie.

                  Oczywiście postawa przedsiębiorcza również będzie bardzo istotna. Człowiek przedsiębiorczy to człowiek częściej odnoszący sukces. A człowiek odnoszący sukces to właśnie ten, który osiąga wyznaczone cele. By jednak te cele zostały osiągnięte niezbędne jest planowanie- czyli dążenie do zdobywania tego co ważne, co niezbędne, co chcę się spełnić.

Postawa przedsiębiorcza charakteryzuje człowieka pewnego siebie, kreatywnego, pomysłowego, asertywnego, wytrwałego,  komunikatywnego i otwartego, nie bojącego się ryzyka, chętnego do nauki i pragnącego właśnie dzięki temu co wie i potrafi osiągnąć sukces. Dzięki tym cechom człowiek zacznie właśnie swoją drogę do sukcesu od planowania własnej przyszłości. Będzie wiedział bowiem, że tylko dzięki temu może osiągnąć zamierzone cele w późniejszym życiu- dzięki właśnie odpowiedniemu planowaniu przyszłych losów.

Zatem kształtowanie postawy przedsiębiorczej u młodego człowieka jest również niezwykle ważne we współczesnej edukacji chcącej także dotrzymać kroku zmieniającym się realiom. Gdyż ta postawa znajdzie odzwierciedlenie w jego sposobie patrzenia na świat, odbierania go a także jego próbie wyjścia naprzeciw wymaganiom tego świata, który tak właśnie zostaje zmieniany.

                                               „Dobrze jest wiedzieć więcej niż tylko to, co wiedzieć się musi.”

                                                 -Robert Ludlum  (z książki Protokół Sigmy)

Autor: Magdalena

Kreatywność, innowacyjność, twórczość

Jaka jest różnica pomiędzy pojęciami: kreatywności, innowacyjności i twórczości?

Jeżeli chodzi o różnice pomiędzy kreatywnością a innowacyjnością, uważam, że stwierdzenia Schmidta na ten temat ukazują różnice pomiędzy tymi dwoma zdolnościami dość zrozumiale, mianowicie kreatywność przedstawia on jako umiejętność jednostki tworzenia nowych i wartościowych wytworów, natomiast innowacyjność opisuje jako  umiejętność wprowadzania tych pomysłów w życie, czyli ich zastosowanie. Natomiast twórczość jest aktywnością, w skład której wchodzi zarówno kraetywność jak i  innowacyjność, jednak różni się ona od kreatywności i innowacyjności, wieloaspektowością. Wymienia się aspekt atrybutywny ( istotne cechy to nowość i wartość), aspekt procesualny ( czyli jakie procesy kierują człowiekiem w ramach powstawania twórczości), aspekt personologiczny (dotyczy cech osobowości twórczej) oraz aspekt stymulatorów i inhibitorów (stymulatory czyli czynniki, które wpływają na pozytywnie na rozwój twórczości i inhibitory, które hamują jej przebieg. Tak więc, twórczość jest bardziej złożonym pojęciem niż kreatywność i innowacyjność.

Źródło: skrypt PUW ,, Dydaktyka twórczości'' Kamila Witerska

Autor: Monika

Nowe a twórcze

Czy  wszystko, co nowe jest twórcze?

To prawda, cechą charakterystyczną twórczości jest ,,nowość''. Jednak pojęcie to w tym przypadku jest dość względne, wielowymiarowe i zależy chociażby od czynników kulturowych czy historycznych. Oczywiście, nie wszystko co nowe jest twórcze. Mówiąc o nowości jako jednej z cech twórczości, chodzi o to, żeby dany wytwór był nowy z indywidualnej perspektywy człowieka, dlatego też mówi się, że twórczy produkt czy działanie powinno być nowe i wartościowe chociażby dla samego twórcy. Przykładem jest twórczość dziecięca.

Autor: Monika

Myślenie dywergencyjne

Myślenie dywergencyjne to podawanie różnych rozwiązań dotyczących jednego zadania czy problemu, przy czym każde z tych rozwiązań jest poprawne, a więc nie ma jednego z góry określonego, poprawnego rozwiązania  tak jak to jest np. w testach. Każdy poszukuje rozwiązania, które go usatysfakcjonuje i jest najbliższe jego odczuciom. Myślenie takie charakteryzuje się zazwyczaj oryginalnością, pomysłowością, wytwarzaniu wielu, a do tego rożnorodnych rozwiązań danego problemu oraz daje możliwość doskonalenia zaistniałych już pomysłów. Jeżeli natomiast chodzi o przykłady z życia jest ich całe mnóstwo. Na pewno każdy z nas zastanawiał się chociaż raz  ,,Co bym zrobił gdybym wygrał  milion w toto lotka?'',  każdy z nas zapewne nie raz zapomniał długopisu, czy parasolki i musiał sobie w jakiś sposób poradzić, nawet poproszenie dzieci o wykonanie ciekawego rysunku dla mamusi czy tatusia. Wszystkie te przykłady dają nam możliwość znalezienie własnego rozwiązania problemu i będzie ono poprawne.

Autor: Monika